I preziosi consigli dell’esperto per evitare che i bambini anneghino in acqua: «È fondamentale osservare continuamente i piccoli senza mai perderli di vista»

In questa triste vicenda, ci troviamo di fronte a una delle tante tragedie estive che colpiscono l’Italia. Il mare, che dovrebbe essere luogo di svago e relax, diventa improvvisamente teatro di dolorose perdite. Ma come sempre accade in queste situazioni, si cercano soluzioni, modi per evitare che simili eventi si ripetano. Giuseppe Andreana, esperto della Federazione Italiana Nuoto, ci offre una serie di suggerimenti, che vanno dalla sorveglianza costante dei bambini in acqua, fino all’apprendimento del nuoto fin dai primi anni di vita.

Ma il problema dell’annegamento infantile, che si configura come una delle tragiche realtà estive, è solo un aspetto della vita umana, fatta di gioie, ma anche di dolori. È un esempio lampante di come le attività più innocue possano trasformarsi in pericoli mortali, e di come sia necessario vigilare costantemente su ciò che ci circonda. È un monito a non dare nulla per scontato, nemmeno le gioie più semplici.

In fondo, la vita è fatta di attenzione costante, di misure di prevenzione e sicurezza, che ci consentono di godere appieno dei momenti di benessere senza preoccupazioni costanti. Sta a noi saper cogliere questo equilibrio, tra la consapevolezza dei pericoli e la capacità di godere delle cose belle che il mondo ha da offrire.

Quali sono le precauzioni e le attenzioni che un genitore o un educatore dovrebbero avere quando il bambino fa il bagno?

Nel vasto mare della vita, la costante sorveglianza è il primo e fondamentale accorgimento da adottare. Nonostante le statistiche generali ci dicano che i casi di annegamento sono più frequenti nei maschi che nelle femmine, dobbiamo considerare che sotto i 2-3 anni non c’è una netta preponderanza di genere. In queste prime fasce d’età, non è la natura del bambino a causare l’incidente, ma piuttosto la disattenzione dell’adulto.

Anche una quantità apparentemente insignificante di acqua può rivelarsi fatale per un bambino così piccolo. Pertanto, l’osservazione deve essere focalizzata su ogni singolo bimbo. Se ci sono più bambini contemporaneamente in acqua, è necessario stabilire una chiara suddivisione delle responsabilità tra gli adulti, in modo che ognuno sappia chi è responsabile di chi e quale bambino deve essere sorvegliato. Come in una danza ben orchestrata, ogni adulto deve saper seguire il proprio bambino, senza distogliere lo sguardo neanche per un istante.

L’uso di ausili al galleggiamento potrebbe certamente essere d’aiuto, ma occorre prestare attenzione al fatto che anche pochi centimetri di profondità possono celare insidie mortali per un bimbo così giovane. Navigare tra le acque dell’esistenza richiede la stessa vigilanza costante, la stessa attenzione ai particolari: anche ciò che sembra insignificante può nascondere pericoli inaspettati. Bisogna imparare a muoversi con delicatezza e consapevolezza, adattandosi alle mutevoli condizioni del mare.

Qual è il numero ideale di adulti che dovrebbero sorvegliare ogni bambino in acqua?

Era una giornata afosa, nell’affollata piscina pubblica. I genitori seduti sui lettini sollevavano di tanto in tanto lo sguardo dai loro libri o dagli schermi dei loro smartphone per controllare i propri figli. Ognuno aveva un proprio metodo per tenere d’occhio i propri piccoli: c’era chi li contava ad intervallo regolari, chi preferiva cercare il colore del costume o del cappello sulla testa del proprio bambino. Ma c’era anche chi, preso dalla propria lettura o dalle proprie faccende, dimenticava di controllare il proprio figlio, lasciandolo libero di vagare senza controllo.

Era una situazione che mi faceva riflettere sulla natura umana: chi segue chi, chi si assume la responsabilità di osservare, di vigilare? In fondo, la vita è fatta di queste dinamiche di sorveglianza e controllo, anche se spesso non ce ne rendiamo conto. Ognuno di noi è sia osservatore che osservato, in un intricato intreccio di ruoli e responsabilità.

Ma se tutti osservano tutti, si rischia di cadere nell’illusione della sicurezza, perché in realtà nessuno sta veramente guardando. E così, tra le pagine di un libro o di fronte allo schermo di uno smartphone, qualcosa potrebbe sfuggire, un pericolo potrebbe insinuarsi in quei momenti di distrazione.

Era una lezione di vita che la piscina pubblica mi stava offrendo, una di quelle piccole epifanie che ci ricordano quanto sia importante rimanere vigili, sia sulle cose che ci circondano che su chi ci sta accanto. Essere presenti, veramente presenti, è molto di più che semplicemente essere fisicamente in un luogo. E la vita è fatta di queste piccole attenzioni, di questo continuo bilanciamento tra osservare e essere osservati, tra vigilare e essere vigilati.

Quale fascia d’età è maggiormente a rischio di annegamento?

Nell’età in cui il bambino impara a camminare e a parlare, si apre per lui un mondo nuovo, fatto di misteri da scoprire e di segreti da svelare. Ogni oggetto, ogni suono, ogni parola diventa per lui un enigma da risolvere, un’occasione per esplorare e capire il funzionamento del mondo che lo circonda.

Ma non è solo il mondo esterno che lo affascina: è anche il suo mondo interiore, fatto di emozioni, desideri e paure, che lo spinge a esplorare i confini della propria coscienza e a cercare di comprendere se stesso e gli altri.

È un periodo di grande fermento e di grande creatività, in cui il bambino si immerge completamente nel suo processo di crescita e di apprendimento. Ogni esperienza diventa per lui un’opportunità per imparare qualcosa di nuovo, per ampliare i propri orizzonti e arricchire la propria conoscenza del mondo.

E mentre si avventura alla scoperta di nuove strade e nuove sfide, il bambino impara anche a confrontarsi con la realtà e ad accettare i limiti che questa gli impone. È un momento di crescita non solo fisica, ma anche emotiva e intellettuale, in cui il bambino comincia a delineare la propria identità e a costruire le basi del proprio futuro.

Così, tra zuffe con i coetanei, scontri con gli adulti e momenti di solitudine, il bambino si fa strada verso la maturità, nutrendo la sua curiosità e la sua voglia di scoperta, e preparandosi a diventare la persona che sarà in futuro.

Può il bambino entrare da solo in acqua senza l’assistenza di un adulto?

I genitori scoprono che i bimbi, nonostante sembrino naturalmente a loro agio in acqua, hanno bisogno di costante monitoraggio e supporto per evitare incidenti. È una lezione di attenzione e cura che si porta dietro anche al di fuori della piscina, nella vita di tutti i giorni.

Il corso di nuoto per i piccoli non è solo un’occasione per insegnare loro a muoversi in acqua, ma anche per sensibilizzare i genitori sulle precauzioni da prendere in qualsiasi contesto in cui i bambini si trovino a contatto con l’acqua. La vita stessa è una serie di situazioni in cui bisogna essere vigili e consapevoli dei pericoli che possono insorgere in qualsiasi momento.

I genitori che frequentano tali corsi imparano ad apprezzare la fragilità e la delicatezza dei loro figli, ma anche a comprendere meglio il concetto di responsabilità genitoriale. La presenza costante e attenta diventa una necessità, non solo in acqua ma in ogni aspetto della crescita dei piccoli.

Un corso di nuoto per bambini in età prescolare diventa così un’opportunità per imparare non solo le tecniche del nuoto, ma anche per acquisire una maggiore consapevolezza sui pericoli e sulla responsabilità genitoriale, rendendo la vita di tutti i giorni un po’ più sicura e consapevole. Questo è un insegnamento che non riguarda solo l’acqua, ma permea tutti gli aspetti della vita.

Come possiamo insegnare al bambino a comprendere e affrontare i possibili pericoli del mare?

Nella fascia di età precedente, i bambini ricevono gli input sulla base delle reazioni e degli esempi degli adulti che li circondano. In questo periodo storico, la capacità di osservazione del cittadino medio sembra essere in declino, una tendenza che purtroppo si riscontra in molti ambiti della vita contemporanea.

È importante adottare un approccio positivo nell’educare i bambini alla sicurezza in acqua, evitando di trasmettere loro paure e ansie. L’adulto dovrebbe comunicare il messaggio principale in modo rassicurante: “Il bagno si fa solo se accompagnato da qualcuno“. È fondamentale che i bambini imparino a godersi il mare o la piscina in modo sereno, ma con la consapevolezza delle misure di prevenzione e sicurezza.

Mi preoccupa il fatto che manchino campagne diffuse e istituzionali di educazione alla sicurezza acquatica. Questo denota una mancanza di attenzione da parte delle istituzioni e della società nel garantire la protezione dei più piccoli durante le attività in acqua. Sembra che ci sia un’urgente necessità di rivolgere maggiori sforzi verso la diffusione di una cultura della sicurezza, affinché i bambini possano godere dell’acqua in tutta serenità.

Le bandiere colorate poste lungo la spiaggia sono davvero un utile strumento per prevenire incidenti in acqua?

Nella vastità dell’oceano, le bandiere sventolano con i loro colori vivaci, segnali visibili di avvertimento per i bagnanti. Ma come avviene spesso nella vita, non sono i luoghi in sé ad essere pericolosi, ma le azioni delle persone che li abitano.

È come se la bandiera rossa del pericolo di balneazione diventasse un simbolo della prudenza che dovremmo adottare nelle nostre azioni quotidiane. In un mondo costellato di potenziali pericoli, ciò che conta è l’atteggiamento cauto e premuroso che dovremmo avere verso chi ci è più vicino. Anche quando sembra che tutto sia sotto controllo, è meglio adottare quella prudenza che ci segnala la bandiera, come se ogni situazione fosse delicata e richiedesse attenzione costante.

E così, persino quando il bambino gioca sulla battigia, sussurreremo al vento la nostra preoccupazione, issando a lui i braccioli e avvolgendolo in una protezione invisibile. Ma dobbiamo stare attenti, perché le stesse precauzioni che intendono proteggerlo potrebbero trasformarsi in elementi di pericolo se non li maneggiamo con cura.

Il vento, soffiando tra le onde, può sollevare i braccioli come vele, portando via il nostro piccolo in avventure inaspettate. E allora dovremo adottare nuove strategie, dirigendo la sua attenzione verso giochi più adatti, lontani dagli inganni del mare che si lascia trasportare dal vento.

È importante, inoltre, educare il bambino al valore delle cose, insegnandogli che la sicurezza è prioritaria rispetto a un semplice pallone. Il suo valore non è nella sua materialità, ma nella gioia che gli dona, una gioia che non deve essere messa a rischio per recuperare qualcosa di così effimero.

E così, come l’oceano che agisce con forza e mistero, noi adulti dovremmo agire con responsabilità e consapevolezza, preservando la bellezza della vita senza farla diventare un pericolo in sé.

Qual è la migliore decisione da prendere se il piccolo non sa nuotare: evitare l’ingresso in acqua?

Quindi, la scelta del supporto al galleggiamento diventa essenziale per garantire la sicurezza del bambino in acqua. Ma oltre a questo, c’è una filosofia più profonda che riguarda il rapporto con l’acqua e il piacere del nuoto.

Il bagno in mare o in piscina rappresenta un momento di liberazione e leggerezza, un’occasione per abbandonarsi al movimento ondoso dell’acqua. È un’esperienza che ricorda l’infanzia e la sensazione di galleggiare senza preoccupazioni, di lasciarsi trasportare dalle onde.

E così, quando ci immergiamo, proviamo quella piacevole sensazione di leggerezza e libertà che ci fa dimenticare per un istante tutti i pesi e i pensieri della vita di tutti i giorni. È un momento di pura gioia e spensieratezza, in cui ci sentiamo in armonia con il nostro corpo e con l’elemento acquatico che ci circonda.

Ecco perché il bagno, con tutte le sue misure di sicurezza e di controllo, è un rituale che dovremmo concederci ogni volta che ne abbiamo l’occasione. È un momento prezioso di contatto con la natura e con noi stessi, un modo per riscoprire la leggerezza e la libertà che spesso dimentichiamo nella vita di tutti i giorni.