Come superare al meglio gli esami di Maturità dei nostri figli: 4 preziosi consigli in occasione del centenario della Maturità

L’esame di maturità, nel corso dei decenni, ha vissuto profondi mutamenti, riflettendo così le trasformazioni della società e del mondo dell’istruzione. Se un tempo rappresentava la prova finale prima di abbandonare le aule scolastiche e tuffarsi nell’incerto futuro adulto, oggi è il simbolo di un’istruzione sempre più complessa e articolata, in un’epoca in cui le competenze e le conoscenze richieste sono in continuo mutamento.

Ma cosa rappresenta davvero questa prova per i giovani che la affrontano? È inevitabile che essa si carichi di significati diversi a seconda del periodo storico in cui ci si trova a sostenerla. Se agli inizi del Novecento l’esame era il passaggio definitivo verso l’età adulta e il lavoro, oggi rappresenta l’ingresso in un mondo incerto e mutevole, in cui le opportunità professionali e personali sono sempre più sfuggenti e mutevoli.

In questo contesto, l’educazione diventa un delicato equilibrio tra preparazione accademica e formazione alle sfide del mondo reale. I giovani si trovano a dover affrontare un esame non solo di conoscenze, ma anche di capacità di adattamento e resilienza di fronte alle incertezze del futuro.

Nel corso di un secolo, l’esame di maturità è divenuto lo specchio di una società in continua trasformazione, riflettendo le sue contraddizioni e le sue sfide. Se da un lato rappresenta la conclusione di un percorso di studio, dall’altro segna l’inizio di un lungo viaggio alla ricerca di sé stessi e del proprio posto nel mondo.

Per i giovani che si apprestano a sostenere questa importante prova, il consiglio è quindi di non focalizzarsi esclusivamente sulle conoscenze da acquisire, ma di coltivare anche la capacità di adattarsi e di apprendere in modo continuo. Solo così potranno affrontare con successo le sfide che li attendono, pronti a cogliere le opportunità che il futuro riserva loro.

L’inizio del processo di riforma nell’istruzione con il ministro Gentile

L’Esame di Stato, come una vecchia pietra miliare lungo il percorso della giovinezza, ha resistito alle intemperie del tempo e alle trasformazioni della società. È diventato un rito di passaggio, un crocevia in cui si incontrano le aspirazioni dei giovani e le esigenze del mondo adulto.

Nel corso dei decenni, l’Esame di Stato ha subito numerose trasformazioni, riflettendo i cambiamenti nella visione dell’istruzione e della società. Da strumento di selezione elitaria, si è trasformato in un’opportunità per valutare le competenze acquisite e per orientare i giovani verso percorsi formativi più adatti alle loro inclinazioni e talenti.

Eppure, nonostante tutti questi cambiamenti, l’Esame di Stato conserva ancora il suo carattere imponente, capace di suscitare ansia e trepidazione in ogni studente che si appresta a sostenerlo. È come se portasse con sé il peso di tante generazioni di giovani che hanno affrontato la stessa prova, con le stesse speranze e paure.

E così, ogni anno, migliaia di studenti si preparano a sfidare l’esame, consapevoli che, al di là del suo valore formale, rappresenta un momento fondamentale per la costruzione del proprio futuro. La vita è fatta di prove da superare, di ostacoli da affrontare, e l’Esame di Stato ne è certamente uno dei più significativi per i giovani italiani.

Eppure, nonostante l’importanza attribuita a questo esame, bisogna ricordare che la vera maturità non si gioca soltanto su un foglio di carta o di fronte a una commissione. La vera maturità è quella che si acquisisce nel cammino della vita, attraverso le esperienze, le relazioni, le sfide quotidiane. E forse, proprio in questo, l’Esame di Stato può insegnare una lezione preziosa: l’importanza di affrontare le prove con determinazione e coraggio, ma anche di non ridurre la propria esistenza a un insieme di esami da superare.

Il passaggio all’età adulta dopo la seconda guerra mondiale

L’Esame di Stato, quell’arduo rito di passaggio che ogni studente italiano deve affrontare al termine del proprio percorso scolastico, ha visto nel corso dei decenni molte trasformazioni e cambiamenti, come i mutamenti di una creatura mitologica nel corso dei secoli.

La sua storia affonda le radici nel XIX secolo, quando venne istituito come strumento per garantire un livello minimo di istruzione a tutti i giovani cittadini. Ma nel corso del tempo, questo esame ha subito varie metamorfosi, adattandosi ai cambiamenti della società e della cultura.

Nel corso degli anni, l’Esame di Stato ha rappresentato un banco di prova per intere generazioni di studenti, un crocevia in cui si decideva il destino di ognuno. Ma la realtà è che la vita, come l’Esame di Stato, è in continua evoluzione e mutamento. Anche i momenti cruciali, come i nostri esami di vita, sono destinati a trasformarsi nel corso del tempo.

E così, negli anni ’70, ’80 e ’90, i giovani hanno potuto affrontare la Maturità con un po’ meno di ansia, forse, rispetto alle generazioni precedenti. Ma, in fondo, l’importante non è tanto la forma dell’esame, quanto la capacità di affrontare le sfide che la vita ci pone di fronte. E forse, in un certo senso, ogni giorno è un Esame di Stato, un banco di prova in cui dobbiamo dimostrare la nostra preparazione e il nostro coraggio di affrontare l’ignoto.

Il 1999 e il quizzone

Nel 1999 si verificò un’altra svolta nel panorama scolastico italiano, un cambiamento epocale guidato da Luigi Berlinguer, che portò con sé una nuova rivoluzione. Le prove scritte, ad esempio, divennero tre, ognuna con la propria specificità e complessità. La Prima prova consisteva nel tema di italiano, offrendo quattro diverse tracce tra cui gli studenti potevano scegliere. La Seconda prova, invece, si concentrava sulla materia d’indirizzo: greco e latino per il Liceo Classico, matematica o fisica per lo Scientifico, e così via. Infine, la Terza prova proponeva una lista di domande scritte su tutte le materie, un’innovazione che divenne nota come “il quizzone”.

Mi chiedo come gli studenti avessero percepito questo nuovo sistema di valutazione. Forse alcuni lo avranno accolto con entusiasmo, mentre altri potrebbero averlo trovato stressante.

Inoltre, ci fu l’introduzione della Tesina multidisciplinare, da cui prendeva avvio la prova orale. Questo aspetto, in particolare, gettò le basi per un approccio più completo e interdisciplinare alla valutazione degli studenti, incentivandoli a sviluppare una visione più ampia e integrata del proprio percorso di studi.

Anche i criteri di valutazione subirono modifiche significative: il voto finale venne espresso in centesimi, con 100/100 come massimo risultato. Inoltre, fece la sua comparsa il concetto di credito scolastico, un metodo di valutazione basato su un “tesoretto” formato da un massimo di 20 punti accumulati durante gli ultimi tre anni di scuola, in base alla media del rendimento scolastico.

Questa nuova concezione del voto e della valutazione potrebbe aver avuto un impatto profondo sulla percezione degli studenti riguardo alla propria formazione e al significato del successo accademico. Forse ha contribuito a cambiare il modo in cui gli studenti considerano la loro esperienza scolastica, mettendo in luce l’importanza del percorso e non solo del risultato finale.

Le recenti modifiche e l’impatto della pandemia

Nel contesto della riforma della maturità, la vita degli studenti subì profonde trasformazioni. Le nuove regole impose una maggiore attenzione al percorso scolastico e una riduzione dell’importanza delle prove scritte. La pandemia, poi, ha aggiunto ulteriore incertezza e cambiamento alle vite di studenti e docenti. Tuttavia, come spesso accade nella vita, queste sfide inaspettate possono portare anche a nuove opportunità di crescita e di adattamento. La maturità non è solo un passaggio obbligato, ma anche un momento di trasformazione e di scoperta di sé e del mondo che ci circonda.

Il ruolo e l’importanza della Maturità nella società contemporanea

Nell’aria si respira un senso di sollievo misto a una leggera trepidazione, come se finalmente si potesse tornare a guardare avanti con speranza e fiducia. Le strade si riempiono di giovani studenti diretti verso le scuole, i caffè si animano di chiacchiere e confronti tra ragazzi che si preparano all’esame.

La normalità, però, non è solo una questione di svolgimento dell’esame. È anche un ritorno alla consueta frenesia delle lezioni, degli appuntamenti extra-scolastici, delle aspirazioni e dei sogni che vanno al di là delle rigide regole e valutazioni dell’istruzione formale.

La pandemia ci ha insegnato molte cose, ha messo in luce fragilità e risorse che forse non sapevamo di possedere. E ora, mentre ci avviamo verso l’esame di maturità, siamo chiamati a mettere alla prova non solo le nostre conoscenze accademiche, ma anche la nostra capacità di adattamento, resilienza e speranza.

Sarà interessante osservare come i giovani affronteranno quest’esame, carico di un significato simbolico ancora più profondo dopo le difficoltà degli ultimi mesi. La maturità, infatti, non è solo un passaggio formale verso l’età adulta, ma anche un momento di crescita interiore, di presa di coscienza delle proprie potenzialità e limiti, di progettazione del proprio futuro.

E forse, proprio come la società si sta riprendendo da questa fase buia, anche i giovani saranno pronti a mostrare al mondo la propria resilienza e la propria voglia di costruire un futuro migliore.

Suggerimenti e consigli utili per affrontare gli esami dei propri figli, dal punto di vista di un genitore

Se dovessi usare le parole di Calvino per descrivere la Maturità, direi che è come attraversare una città invisibile, fatta di strade tortuose e piazze silenziose, dove ognuno deve trovare il proprio percorso senza mappa né bussola. La Maturità è una tappa cruciale in cui i giovani si addentrano nel labirinto della conoscenza e della responsabilità, cercando la via d’uscita verso il proprio futuro.

E così, ecco alcuni consigli per affrontare questa fase della vita che si svolge come un romanzo avvincente, con capitoli pieni di suspense e speranza.

Innanzi tutto, è importante ricordare che la pressione non fa che appesantire il cammino dei giovani in cerca di sé stessi. Lasciamoli esplorare senza oppressione, senza domande inopportune che rischiano di sminuire la loro ricerca interiore. La nostra presenza è fondamentale, ma deve essere come un faro nel mare agitato delle loro emozioni, pronti a dar loro conforto e ascolto senza giudizio.

E poi, non dimentichiamoci di offrire loro momenti di svago, di distrazione dal faticoso cammino verso la maturità. Una serata in famiglia, un film da guardare insieme, sono piccoli attimi di respiro che possono rigenerare le energie e ristabilire l’equilibrio emotivo.

Infine, è essenziale trasmettere loro la consapevolezza che la maturità non è definita da un esame o da un voto. Il futuro ha molte strade da percorrere e nessun insuccesso può mettere in discussione il loro valore e le loro potenzialità. La Maturità è una sfida, ma anche un’opportunità per comprendere che la vita è una tela su cui dipingere i propri sogni, senza paura di sbagliare i colori.

E così, mentre i ragazzi affrontano la loro prova di maturità, noi genitori possiamo accompagnare il loro viaggio con saggezza e compassione, consapevoli che ogni passo li avvicinerà un po’ di più alla scoperta di se stessi e del loro posto nel mondo.